科普的意義,不止于傳播科技知識本身,更在于架起前沿科技與日常生活之間的橋梁,為發(fā)展新質生產力培厚知識土壤
浙江公布新一批省級新質生產力科普體驗館(點),涵蓋各個新興科技領域;一大批高校、科研院所、科技企業(yè)面向公眾開放;中國科學院組織院士專家走進西部地區(qū)進行科普……今年9月是首個全國科普月,科普讓更多新技術、新成果從紙面走向市面、從展廳走進生活,讓人們切身感受到科技創(chuàng)新如何激發(fā)新質生產力。
建設科技強國、發(fā)展新質生產力,離不開全民科學素養(yǎng)的提升。習近平總書記強調:“科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎性工作。”從精準農業(yè)到智能制造,從低空經濟到智慧醫(yī)療,當下層出不窮的新經濟、新業(yè)態(tài),只有通過科普讓普羅大眾理解、掌握、會用,才能真正落地生根,實現(xiàn)從“高精尖”到“接地氣”的轉化,讓更多人從“旁觀者”成為“受益者”??破盏囊饬x,不止于傳播科技知識本身,更在于架起前沿科技與日常生活之間的橋梁,為發(fā)展新質生產力培厚知識土壤。
科普重在普及,但并不“普通”。
如今,科技創(chuàng)新的廣度、深度、速度、精度不斷拓展,前沿科技創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)人類的想象極限,促進人們的思維變革與生產生活方式變遷。對前沿科技的認知,決定人的知識視野、實踐能力和創(chuàng)新能力??破罩挥懈幼⒅嘏c前沿科技、新興產業(yè)相結合,才能讓人們對新質生產力可感可及。
在北京懷柔科學城的“共享未來”系列科普活動中,參觀者在“小小工程師”思維培養(yǎng)工作坊環(huán)節(jié),可以從古老的算盤學到現(xiàn)代計算機,并親手組裝一臺精巧的機械計算器模型。聚焦科學前沿開展科普,既能提升發(fā)展新質生產力所需的科學素養(yǎng),又能培育人們對新供給的消費需求,最終在高水平供需平衡中更好服務于科技強國建設。
科普既是普及科學知識,也是弘揚科學精神。
當前,人工智能技術快速迭代,是推動科技革命和產業(yè)變革、培育新質生產力的核心引擎。人工智能的大規(guī)模應用,也帶來了新的挑戰(zhàn),比如AI幻覺、AI造假、數(shù)據“投毒”等??破找龅?,便是去偽存真、增信釋疑。
2024年12月修訂通過的科普法,亮點之一就是強調了科技倫理的重要性。過去受時代所限,科普內容存在重知識、輕精神、輕倫理的傾向。今天,通過多層次科普,提升整個社會的科學精神,我們才能妥善應對人工智能、基因技術、生物醫(yī)藥等前沿創(chuàng)新帶來的治理、規(guī)則和倫理等方面的沖擊,為更好促進新質生產力發(fā)展奠定堅實基礎。
“十四五”以來,我國科普工作取得長足進步,2024年我國公民具備科學素質的比例達到15.37%,提前完成2025年階段發(fā)展目標,各地區(qū)、各人群科學素質不均衡狀況明顯改善。站在新的起點,補短板、強弱項,科普工作依然大有可為。
今天,科技成果的落點不只在實驗室和產業(yè)園區(qū),更在田間地頭、城市社區(qū)與千家萬戶的日常??破詹皇强捎锌蔁o的點綴,而是滋養(yǎng)科技創(chuàng)新、培育新質生產力的土壤。隨著全民科學素養(yǎng)不斷提升,更多前沿科技將會加快轉化為新質生產力,匯聚起推動高質量發(fā)展的澎湃動能。
來源:人民日報			
			
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